Фракталы
Самоподобие в природе: береговая линия, фьорды, овражная сеть, крона дерева.
источник во ВКонтакте ↗Лекции, ролики, книги и статьи по научно-популярному туризму. Видео открывается прямо здесь, книги и статьи — ссылками на источник.
Курс о том, как наука выглядит на прогулке: от алгоритма навигатора до фракталов и закона Клайбера—Горшкова. Записи Физтех-школы прикладной математики и информатики.
Самоподобие в природе: береговая линия, фьорды, овражная сеть, крона дерева.
источник во ВКонтакте ↗Почему обмен веществ растёт как масса в степени ¾ и что из этого следует для частоты пульса и продолжительности жизни.
источник во ВКонтакте ↗Как измерили то, до чего нельзя дотянуться: от параллакса до радиолокации.
источник во ВКонтакте ↗Случайность с памятью об одном шаге и колебания численности видов.
источник во ВКонтакте ↗Кратчайший путь в графе — то, что считает телефон каждый раз, когда вы строите маршрут.
источник во ВКонтакте ↗Вершины минус рёбра плюс грани: соотношение, которое держится для любого выпуклого многогранника.
источник во ВКонтакте ↗Как из миллионов коротких прочтений собирают последовательность целиком.
источник во ВКонтакте ↗Почему пчелиные соты шестиугольные, а мыльная плёнка садится на минимальную площадь.
источник во ВКонтакте ↗Второе начало термодинамики и живые системы, которые локально ему «противоречат».
источник во ВКонтакте ↗Как из одних только размерностей получить вид формулы.
источник во ВКонтакте ↗Продолжение темы подобия: почему модель в аэродинамической трубе говорит о настоящем самолёте.
источник во ВКонтакте ↗Наклонная плоскость, водяные часы и первое количественное измерение g.
источник во ВКонтакте ↗Механика ходьбы, бега и прыжка — то, что происходит с человеком на маршруте.
источник во ВКонтакте ↗Разбор конкретного маршрута: что показывать и в каком порядке.
источник во ВКонтакте ↗Как научная тропа ложится на местность конкретного региона.
источник во ВКонтакте ↗Почему нейросеть не понять без теории вероятностей, оптимизации и линейной алгебры — и чем современные модели похожи на опыты Галилея и расчёты Кеплера. Лекция для абитуриентов, июнь 2026.
источник во ВКонтакте ↗Стохастика, оптимизация и вычислительная линейная алгебра: три направления, из которых складывается искусственный интеллект как наука.
источник во ВКонтакте ↗Разговоры с учёными о том, чем они заняты сейчас: плейлист Университета Иннополис.
Рифкат Минниханов, президент Академии наук Республики Татарстан: какую роль наука играет в развитии региона и куда идти молодому учёному с идеей. 31 минута.
источник во ВКонтакте ↗Иван Оселедец, гендиректор Института AIRI: почему наращивать параметры и данные — не всегда правильный путь и какие компетенции понадобятся исследователю. 34 минуты.
источник во ВКонтакте ↗Филипп Копылов, Сеченовский университет: цифровые фенотипы пациентов, что ИИ уже умеет в диагностике, а что пока осваивает. 23 минуты.
источник во ВКонтакте ↗Что уже построено и как это выглядит на местности.
Итоговый ролик о первом маршруте проекта. Играет прямо здесь: 4 минуты, без рекламы.
источник ↗Мини-фильм о том, как выглядит прогулка на природе с учёными: студенты, преподаватели и гости Университета Иннополис.
источник во ВКонтакте ↗Замысел сети научно-популярных экскурсий вдоль Волги — то, из чего выросла тропа Иннополиса.
источник во ВКонтакте ↗Панельная дискуссия 12 июня о научных музеях как точках притяжения: 52 минуты, играет здесь же.
источник ↗Итоговый ролик программы: 14 минут, играет прямо здесь, без рекламы и VPN.
источник ↗Что такое научная тропа и как по ней идут: 6 минут на местности.
источник ↗Выпуск программы «Вопрос науки» от 26 июня 2026 года: реголит, который доставили с обратной стороны Луны, и что по нему читают в Институте космических исследований РАН. 26 минут.
player.smotrim.ru ↗
YouTube
Проба формата: как ИИ справляется с научно-популярным сюжетом. Для просмотра может понадобиться VPN.
youtube.com ↗Полные записи цикла лекций и церемонии.
Евгений Антипов — о металл-ионных аккумуляторах, Иван Оселедец — о современных проблемах искусственного интеллекта, Михаил Медведев — о цифровой химии.
источник во ВКонтакте ↗Филипп Копылов — о цифровых помощниках кардиолога, Михаил Медведев — о подводных камнях ИИ в цифровой химии, Алексей Шпильман — лекция-эксперимент вместе с ИИ.
источник во ВКонтакте ↗Итоговый ролик республиканских Дней науки: 6 минут.
источник ↗Немного, только основное — каналы, на которых учатся объяснять.
etudes.ru
YouTube
Канал Дерека Мюллера — образец того, как ставится вопрос до объяснения. Для просмотра может понадобиться VPN.
youtube.com ↗Материалы проекта целиком — открываются прямо здесь, листайте не скачивая.
Замысел центра: зачем он региону, из чего состоит и как работает.
скачать файл ↗Чем занимается центр, что уже сделано и что проектируется.
скачать файл ↗Модели, с которыми можно повозиться прямо в браузере.
Анимация с лекции: как связаны горизонтальная и экваториальная системы координат.
noblfriend.github.io ↗Раздел пополняется. Если знаете материал, который сюда просится — напишите нам.
Программы, методички и сценарии занятий на природе.
Раздел пополняется. Если знаете материал, который сюда просится — напишите нам.